Vol. XXVIII Issue 2
Article 1
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><head><!-- [et_pb_line_break_holder] --><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1" /><!-- [et_pb_line_break_holder] --><title>Untitled Document</title><!-- [et_pb_line_break_holder] --></head><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --><body><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p align="right"><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>ARTÍCULOS ORIGINALES</strong></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="4" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>La diversidad genética y la variabilidad genética: dos</strong> <!-- [et_pb_line_break_holder] --> <strong>conceptos diferentes asociados al germoplasma y al</strong> <!-- [et_pb_line_break_holder] --> <strong>mejoramiento genético vegetal*</strong></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><i><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Genetic diversity and genetic variability: two different</strong> <strong>concepts associated to plant germplasm and breeding</strong></font></i></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p> </p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><b><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Pedro Rimieri</font></b></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Ex Investigador INTA en Mejoramiento Genético; Referente INASE; Director de Tesis y Jurado de Post-Grados.</font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"> *Adaptado de la Conferencia Francisco Sáez 2017, 46º Congreso Argentino de Genética, San Fernando del Valle, Catamarca, Argentina<br /><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a href="mailto:primieri730@gmail.com">primieri730@gmail.com</a></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Fecha de recepción</b>: 24/11/2017<br /><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <b>Fecha de aceptación de versión final</b>: 3/12/2017</font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><hr /><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><b>RESUMEN</b></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">En este trabajo se diferencian a los recursos fitogenéticos <em>in situ </em>y <em>ex situ </em>para protección y conservación, de aquellos recursos que colecciona,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> mantiene y utiliza el hombre para su subsistencia desarrollando variedades cultivadas obtenidas por cualquier método de selección artificial.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> La imprecisión, confusión y distorsión encontradas en muchos trabajos relacionados al tema aquí planteado, con respecto a la terminología, su<!-- [et_pb_line_break_holder] --> significado, sus alcances y sus consecuencias, motivaron el desarrollo de este trabajo de opinión. En mejoramiento, las colecciones de trabajo son<!-- [et_pb_line_break_holder] --> utilizadas como una fuente de variabilidad y adaptación. En ese proceso de obtención de cultivares, indefectiblemente, se utiliza sólo una parte<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de la variabilidad genética del inicio, que se restringe en cada ciclo selectivo. La confusión mencionada con respecto a la pérdida de variabilidad<!-- [et_pb_line_break_holder] --> genética se debe a que las mayores probabilidades de éxito en un programa de mejoramiento estarán asociadas a la disponibilidad de una amplia<!-- [et_pb_line_break_holder] --> variabilidad genética en la colección de trabajo base del mejoramiento y no en el cultivar obtenido. La diversidad genética se conserva y protege en<!-- [et_pb_line_break_holder] --> otro ámbito y con otras disciplinas. La variabilidad genética se re-utiliza y elimina selectivamente para obtener nuevos cultivares en los procesos de<!-- [et_pb_line_break_holder] --> selección artificial. El hombre, al obtener variedades primitivas o nuevos cultivares modernos, siempre perdió variabilidad genética con respecto a<!-- [et_pb_line_break_holder] --> la población que le dio origen, como consecuencia del mismo proceso selectivo. Ante ese contexto, respetando la biodiversidad, se puede mantener<!-- [et_pb_line_break_holder] --> la productividad agrícola a largo plazo con el aporte concreto del mejoramiento genético.</font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Palabras clave</b>: Variabilidad genética; Diversidad genética; Fitomejoramiento; Recursos filogenéticos</font>.</p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><b>ABSTRACT</b></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">This paper differentiates plant genetic resources maintained <em>in situ </em>and <em>ex situ </em>for protection and conservation, from those resources that man<!-- [et_pb_line_break_holder] --> collects, maintains and uses for his subsistence by developing cultivated varieties through any artificial selection method. The imprecision, confusion<!-- [et_pb_line_break_holder] --> and distortion found in many papers related to the issue raised here with respect to terminology, its meaning, its scope and its consequences,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> motivated the development of this opinion work. In plant breeding working collections are used as a source of variability and adaptation. In this<!-- [et_pb_line_break_holder] --> process, unfailingly, only a part of the genetic variability is used, which is restricted in each selective cycle since the purpose of this process is to<!-- [et_pb_line_break_holder] --> obtain new cultivars. In the selection process there is always a loss of genetic variability with respect to the population that gave rise to it. The<!-- [et_pb_line_break_holder] --> confusion mentioned with respect to the loss of genetic variability resides in the following: the greater probabilities of success in a plant breeding<!-- [et_pb_line_break_holder] --> program will be associated to the availability of a wide genetic variability in the starting elite collection and not in the obtained cultivar. One of the<!-- [et_pb_line_break_holder] --> reiterated concepts attributes the loss of genetic variability to the advent of new cultivars and the narrow genetic base that they represent. The loss<!-- [et_pb_line_break_holder] --> of genetic variability is a consequence of the achievement of genetic progress in plant breeding. In this context, the respect for diversity in protected<!-- [et_pb_line_break_holder] --> areas and agrobiodiversity in agricultural areas, is the way for producing profitable yields while maintaining the long-term productivity as a result<!-- [et_pb_line_break_holder] --> of the implementation of plant breeding.</font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Key words</b>: Genetic variability; Genetic diversity; Plant breeding; Plant genetic resources</font>.</p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><hr /><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p> </p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><b>INTRODUCCIÓN</b></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif">En este trabajo se diferencian a los recursos fitogenéticos <em>in</em><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>situ </em>y <em>ex situ </em>para protección y conservación, de aquellos recursos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> que colecciona, mantiene y utiliza el hombre para su<!-- [et_pb_line_break_holder] --> subsistencia desarrollando variedades cultivadas a través de<!-- [et_pb_line_break_holder] --> cualquier método de selección o de mejoramiento genético.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> En ese enfoque, tanto la protección de la diversidad como la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> aplicación productiva de técnicas mutagénicas, bioquímicas,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> moleculares y de ingeniería genética como herramientas del<!-- [et_pb_line_break_holder] --> mejoramiento genético son compatibles y complementarias.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> La imprecisión, confusión y distorsión encontradas en<!-- [et_pb_line_break_holder] --> muchos trabajos relacionados al tema aquí planteado, con<!-- [et_pb_line_break_holder] --> respecto a la terminología, su significado, sus alcances y sus<!-- [et_pb_line_break_holder] --> consecuencias, motivaron el desarrollo de este trabajo de<!-- [et_pb_line_break_holder] --> opinión, con argumentos basados en desarrollos básicos de<!-- [et_pb_line_break_holder] --> la genética y de 50 años de experiencia tecnológica en el<!-- [et_pb_line_break_holder] --> tema de la “variación” genética, complementados con análisis<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de las consecuencias productivas, sociales y ambientales.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <br /><!-- [et_pb_line_break_holder] --> Consideraremos dos disciplinas claras y complementarias:<!-- [et_pb_line_break_holder] --> 1) la relacionada con la diversidad de los recursos genéticos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> por un lado, y 2) la de la domesticación y el mejoramiento<!-- [et_pb_line_break_holder] --> genético por el otro lado. Definiremos a la domesticación<!-- [et_pb_line_break_holder] --> como un proceso de selección para adaptación y al<!-- [et_pb_line_break_holder] --> mejoramiento genético como el arte y la ciencia que<!-- [et_pb_line_break_holder] --> mediante I+D+I mejoran y modifican a los genotipos,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> haciéndolos una oferta viable apta para producir (la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> introducción de algo nuevo).<!-- [et_pb_line_break_holder] --> La diversidad genética y la variabilidad genética<!-- [et_pb_line_break_holder] --> incluyen estrategias diferentes, porque si bien ambas tienen<!-- [et_pb_line_break_holder] --> como sustento a la genética, son esencialmente diferentes<!-- [et_pb_line_break_holder] --> conceptualmente y prácticamente. Hay una tendencia<!-- [et_pb_line_break_holder] --> marcada a confundirlas en el aspecto práctico, tal vez porque<!-- [et_pb_line_break_holder] --> representan la “variación” de los recursos biológicos de las<!-- [et_pb_line_break_holder] --> plantas por un lado y la utilizable en agricultura por otro, como<!-- [et_pb_line_break_holder] --> también a preconceptos o creencias simples, que ignoran<!-- [et_pb_line_break_holder] --> evidencias concretas de procesos tecnológicos complejos.</font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><b><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif">DIVERSIDAD GENÉTICA</font></b></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif">La diversidad genética, que en sentido amplio es el<!-- [et_pb_line_break_holder] --> componente más básico de la biodiversidad, se refiere<!-- [et_pb_line_break_holder] --> a las variaciones heredables que ocurren en cada<!-- [et_pb_line_break_holder] --> organismo, entre los individuos de una población y entre<!-- [et_pb_line_break_holder] --> las poblaciones dentro de una especie, en condiciones<!-- [et_pb_line_break_holder] --> naturales más o menos estables. En ese contexto la genética<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de poblaciones y la evolución son las disciplinas que se<!-- [et_pb_line_break_holder] --> ocupan de entender, describir y dar las pautas para que la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> biodiversidad se comprenda, se proteja y se conserve.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Históricamente, los estudios relacionados con<!-- [et_pb_line_break_holder] --> diversidad genética en plantas han estado relacionados con<!-- [et_pb_line_break_holder] --> datos botánicos principalmente. En la actualidad, con la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> agricultura más intensiva y el mayor uso de herramientas<!-- [et_pb_line_break_holder] --> moleculares para el mejoramiento genético vegetal, la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> agrobiodiversidad, que se refiere a la biodiversidad del<!-- [et_pb_line_break_holder] --> conjunto de organismos vivos en los sistemas agrícolas,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> comienza a analizarse y discutirse, y se ponen en práctica<!-- [et_pb_line_break_holder] --> experimentos en zonas cultivadas más o menos frágiles.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Como ejemplo, el Parque Chaqueño y la Región<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Pampeana, más y menos frágil respectivamente como<!-- [et_pb_line_break_holder] --> ecosistemas en ambientes agrícolas, son motivo de estudio<!-- [et_pb_line_break_holder] --> por diversos grupos.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <br /><!-- [et_pb_line_break_holder] --> Así como se utilizan nuevas herramientas de la biología<!-- [et_pb_line_break_holder] --> molecular y de la genética molecular para producir más<!-- [et_pb_line_break_holder] --> y más sustentablemente en la agricultura, las mismas son<!-- [et_pb_line_break_holder] --> también de gran importancia para conservar la biodiversidad<!-- [et_pb_line_break_holder] --> más eficientemente, detectando y conservando <em>in</em><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>situ </em>comunidades o poblaciones representativas de la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> biodiversidad o definiendo con más precisión las llamadas<!-- [et_pb_line_break_holder] --> colecciones núcleo o <em>core collections </em>en la conservación <em>ex</em><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>situ </em>del germoplasma.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Finalmente y asociado con la biodiversidad, consideraremos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> la selección natural como uno de los tópicos más<!-- [et_pb_line_break_holder] --> importantes relacionándola con la evolución y las poblaciones.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Los trabajos de la primera generación de genetistas<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de poblaciones -en particular R.A. Fisher, S. Wright<!-- [et_pb_line_break_holder] --> y J.B.S. Haldane, a través de sus modelos matemáticos (el<!-- [et_pb_line_break_holder] --> campo de la genética estadística)- sintetizaron darwinismo,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> mendelismo y biometría dando origen a la genética<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de poblaciones. A partir de esa base teórica se desarrolló<!-- [et_pb_line_break_holder] --> la genética cuantitativa como herramienta de la selección<!-- [et_pb_line_break_holder] --> y del mejoramiento genético para caracteres poligénicos,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> esencia de la selección biométrica y mendeliana para la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> obtención de cultivares.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Ya veremos más adelante, que las variedades cultivadas<!-- [et_pb_line_break_holder] --> (<em>cultivars </em>o cultivares) son poblaciones que, cada vez en<!-- [et_pb_line_break_holder] --> mayor proporción, están formadas por un solo genotipo.</font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><b><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif">VARIABILIDAD GENÉTICA</font></b></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Es imprescindible disponer de variabilidad genética en<!-- [et_pb_line_break_holder] --> cualquier programa de mejoramiento. Nos referimos a la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> variabilidad disponible para seleccionar, que se encuentra<!-- [et_pb_line_break_holder] --> en poblaciones o genotipos previamente adaptados, ya<!-- [et_pb_line_break_holder] --> que la variabilidad genética de cada especie en estado<!-- [et_pb_line_break_holder] --> silvestre, generalmente, no puede utilizarse directamente.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Es así que en el mejoramiento se utilizan colecciones<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de trabajo como fuente de variabilidad y adaptación. En<!-- [et_pb_line_break_holder] --> ese proceso, indefectiblemente, se utiliza sólo una parte<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de la variabilidad genética del inicio, que se restringe en<!-- [et_pb_line_break_holder] --> cada ciclo selectivo. Recordemos que la finalidad de este<!-- [et_pb_line_break_holder] --> proceso es la obtención de nuevos cultivares.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <br /><!-- [et_pb_line_break_holder] --> El mejoramiento genético es un largo proceso,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> esencialmente mendeliano y probabilístico, que termina<!-- [et_pb_line_break_holder] --> con el desarrollo de cultivares. Un cultivar es una<!-- [et_pb_line_break_holder] --> variedad cultivada, obtenida por selección artificial,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> mientras que las variedades botánicas corresponden a<!-- [et_pb_line_break_holder] --> rangos taxonómicos entre subespecies y formas. Según el<!-- [et_pb_line_break_holder] --> sistema reproductivo específico y la estructura genética de<!-- [et_pb_line_break_holder] --> las poblaciones artificiales, hay cinco tipos de cultivares:<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>1. Poblaciones </em>o <em>Cultivar Población: </em>mezcla de genotipos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> en especies autógamas, alógamas, o apomícticas.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>2. Sintéticos </em>o <em>Cultivar Sintético: idem </em>a Poblaciones pero<!-- [et_pb_line_break_holder] --> sólo en alógamas, con control paterno en el origen<!-- [et_pb_line_break_holder] --> (<em>Polycross</em>) o <em>Híbridos </em>con poca depresión del vigor en F2<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>3. Líneas </em>o <em>Cultivar Línea, </em>generalmente <em>un genotipo</em><!-- [et_pb_line_break_holder] --> (línea pura)<em>, </em>aunque Jensen, en 1952, sugirió la mezcla<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de líneas y, al año siguiente, N. Borlaug abogó por el<!-- [et_pb_line_break_holder] --> empleo de variedades multilíneas en trigo obtenidas<!-- [et_pb_line_break_holder] --> por retrocruzamiento, con tolerancia diferencial a razas<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de roya con fenotipos y fenologías similares (<em>Isolíneas</em>).<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>4. Híbridos F1 </em>o <em>Cultivar Híbrido </em>con dos <em>líneas </em>endocriadas<!-- [et_pb_line_break_holder] --> paternas, con efecto de heterosis<em>, un solo genotipo</em>. A algunas<!-- [et_pb_line_break_holder] --> variantes de esa fórmula se las denomina <em>Cultivar Semi-híbrido</em>.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>5. Clones </em>o <em>Cultivar Clon </em>cuando <em>un genotipo </em>(<em>dos genotipos </em>en<!-- [et_pb_line_break_holder] --> frutales o especies injertadas), es seleccionado de cualquier<!-- [et_pb_line_break_holder] --> estructura genética o es inducido por mutagénesis, y la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> multiplicación es asexual. La “semilla” es un propágulo<!-- [et_pb_line_break_holder] --> obtenido por macro- o micropropagación.<br /><!-- [et_pb_line_break_holder] --> La tendencia en la mayoría de las especies es hacia los<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Cultivares del Tipo 3, 4 y 5, con lo cual los cultivares más<!-- [et_pb_line_break_holder] --> modernos se van reduciendo paulatinamente a sólo tres<!-- [et_pb_line_break_holder] --> tipos. Los genotipos de los cultivares, una vez implantados<!-- [et_pb_line_break_holder] --> en los cultivos, se comportan como poblaciones, con efectos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> macro- y microambientales importantes para su expresión.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Por la tendencia antes mencionada, esas poblaciones de<!-- [et_pb_line_break_holder] --> plantas estarán, cada vez en mayor proporción, formadas<!-- [et_pb_line_break_holder] --> por un solo genotipo.</font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><b><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif">LA VARIABILIDAD GENÉTICA EN EL<!-- [et_pb_line_break_holder] --> PROCESO DE SELECCIÓN ARTIFICIAL</font></b></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif">El hombre, desde el proceso ancestral y empírico<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de selección cuando comenzó la agricultura hasta el<!-- [et_pb_line_break_holder] --> mejoramiento genético más moderno, al obtener variedades<!-- [et_pb_line_break_holder] --> primitivas (<em>landraces</em>) o nuevos cultivares modernos, siempre<!-- [et_pb_line_break_holder] --> perdió variabilidad genética con respecto a la población<!-- [et_pb_line_break_holder] --> original. Esta pérdida de variabilidad genética es como<!-- [et_pb_line_break_holder] --> consecuencia del mismo proceso selectivo, sea éste simple o<!-- [et_pb_line_break_holder] --> complejo. En el proceso selectivo complejo que involucra<!-- [et_pb_line_break_holder] --> criterios y métodos de selección con cualquier grado de<!-- [et_pb_line_break_holder] --> sofisticación o de uso de técnicas avanzadas presentes y en<!-- [et_pb_line_break_holder] --> desarrollo, también ocurre esa pérdida de variabilidad. Esto<!-- [et_pb_line_break_holder] -->último lo ampliaremos en los próximos párrafos.<!-- [et_pb_line_break_holder] --><br /><!-- [et_pb_line_break_holder] -->A medida que los cultivares son más avanzados<!-- [et_pb_line_break_holder] -->(según la clasificación ya presentada) y tengan un manejo<!-- [et_pb_line_break_holder] -->agronómico intensivo, cuanto menos variabilidad genética<!-- [et_pb_line_break_holder] --> tengan y mejor sinteticen las combinaciones superiores<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de efectos genéticos aditivos o de heterosis cercanos al<!-- [et_pb_line_break_holder] --> potencial productivo de la especie, tanto mejor. Es por<!-- [et_pb_line_break_holder] --> ello que los cultivares <em>híbrido F1</em>, las <em>líneas puras </em>o los <em>clones</em>,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> son los que mejor concentran la variabilidad genética, ya<!-- [et_pb_line_break_holder] --> sea en combinaciones superiores con alelos favorables y/o<!-- [et_pb_line_break_holder] --> por interacciones génicas según las estructuras genéticas<!-- [et_pb_line_break_holder] --> involucradas. Insistimos aquí que el sistema reproductivo<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de la especie y la estructura genética de la población<!-- [et_pb_line_break_holder] --> representada en el cultivar, determinarán la naturaleza<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de los efectos genéticos y los tipos de acción génica.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Entonces, es necesario resaltar aquí el objetivo y la función<!-- [et_pb_line_break_holder] --> del mejoramiento genético: <em>El Mejoramiento Genético</em><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>debe considerarse como un proceso de concentración de genes o</em><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>combinaciones de genes favorables en un cultivar, que variará según</em><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>sistemas reproductivos y estructuras genéticas específicas</em>.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <br /><!-- [et_pb_line_break_holder] --> La confusión mencionada con respecto a la pérdida<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de variabilidad genética reside en lo siguiente: las mayores<!-- [et_pb_line_break_holder] --> probabilidades de éxito en un programa de mejoramiento<!-- [et_pb_line_break_holder] --> estarán asociadas a la disponibilidad de una amplia<!-- [et_pb_line_break_holder] --> variabilidad genética en la colección de trabajo base del<!-- [et_pb_line_break_holder] --> mejoramiento y no en el cultivar obtenido. Y tampoco<!-- [et_pb_line_break_holder] --> tiene que ver la pérdida de variabilidad con la pérdida de<!-- [et_pb_line_break_holder] --> diversidad. La diversidad genética se conserva y protege en<!-- [et_pb_line_break_holder] --> otro ámbito y con otras disciplinas. La variabilidad genética<!-- [et_pb_line_break_holder] --> se re-utiliza y elimina selectivamente para obtener nuevos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> cultivares en los procesos de selección artificial de plantas.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> En síntesis, la variabilidad genética es el sustrato, la base o<!-- [et_pb_line_break_holder] --> la condición de partida de la selección y del mejoramiento<!-- [et_pb_line_break_holder] --> genético vegetal, mientras que la diversidad genética es el<!-- [et_pb_line_break_holder] --> componente principal de la diversidad biológica, representa<!-- [et_pb_line_break_holder] --> a los RRGG <em>in situ </em>y <em>ex situ </em>y al genoma de las especies<!-- [et_pb_line_break_holder] --> que deben protegerse y conservarse.</font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><b><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif">EL CONTEXTO DE LA TECNOLOGÍA<!-- [et_pb_line_break_holder] --> EN EL TEMA</font></b></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif">En este punto nos referiremos al <em>Contexto</em>, como el<!-- [et_pb_line_break_holder] --> conjunto de circunstancias que rodean a la terminología<!-- [et_pb_line_break_holder] --> tratada y sin el cual no se puede comprender globalmente<!-- [et_pb_line_break_holder] --> el tema. Ahora veremos las consecuencias con respecto a la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> confusión y distorsión encontrada en muchos trabajos con<!-- [et_pb_line_break_holder] --> la terminología concerniente al contexto tecnológico en<!-- [et_pb_line_break_holder] --> general y a la agricultura moderna e intensiva en particular.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Uno de los conceptos reiterados en trabajos científicos y<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de divulgación, achacan la pérdida de variabilidad genética<!-- [et_pb_line_break_holder] --> al advenimiento de nuevos cultivares en monocultivo y a<!-- [et_pb_line_break_holder] --> la estrecha base genética que representan. Ahora bien, si<!-- [et_pb_line_break_holder] --> eliminamos el verbo “achacar” de la frase anterior, lo que se<!-- [et_pb_line_break_holder] --> expresa es cierto. Es más, es así técnica y conceptualmente<!-- [et_pb_line_break_holder] --> como lo acabamos de mencionar y explicar en los puntos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> anteriores. Entonces, no nos queda más que preguntarnos:<!-- [et_pb_line_break_holder] -->¿por qué se distorsiona la información? Para responder a la<!-- [et_pb_line_break_holder] -->pregunta y sin apartarnos de la genética, debemos recurrir<!-- [et_pb_line_break_holder] -->a conceptos de las ciencias sociales y de la psicología,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> simplificados y adaptados a la finalidad de este trabajo.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Por ejemplo, se menciona desde la revolución industrial<!-- [et_pb_line_break_holder] --> en el siglo XVIII, que el avance tecnológico genera<!-- [et_pb_line_break_holder] --> incertidumbre en la sociedad. Pero aquí planteamos que<!-- [et_pb_line_break_holder] --> no debería generarse incertidumbre en lo que estamos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> desarrollando dentro del ámbito de I+D+I, campo de<!-- [et_pb_line_break_holder] --> conocimientos objetivos y verificables. Sintéticamente, de<!-- [et_pb_line_break_holder] --> la amplia bibliografía del tema, tomaremos algunas citas<!-- [et_pb_line_break_holder] --> que la adaptaremos al contexto.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Los especialistas coinciden que <em>la sociedad moderna</em><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>está mucho más fragmentada que hace años, en especial por</em><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>la revolución digital</em>. Y buscando nuevos paradigmas, el<!-- [et_pb_line_break_holder] --> profesor Manuel Castells, en su artículo “La dimensión<!-- [et_pb_line_break_holder] --> cultural de internet”, menciona que <em>el nuevo paradigma</em><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>tecnológico tiene dos expresiones tecnológicas: una es Internet. La</em><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>otra es la ingeniería genética</em>. Relacionado con la ingeniería<!-- [et_pb_line_break_holder] --> genética, desde que surgió la misma, distintos sectores de<!-- [et_pb_line_break_holder] --> la comunidad nacional e internacional la cuestionaron<!-- [et_pb_line_break_holder] --> y asustaron a la población sin evidencias científicas. Esto<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de asustar a la población viene de lejos en la historia. Ya<!-- [et_pb_line_break_holder] --> en el siglo XVIII, el escritor, filósofo y político británico<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Edmund Burke escribió “El miedo es el más ignorante, el<!-- [et_pb_line_break_holder] --> más injusto y el más cruel de los consejeros”.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <br /><!-- [et_pb_line_break_holder] --> Quienes están preocupados por el hambre en el mundo<!-- [et_pb_line_break_holder] --> y reconocen divergencias extremas en la alimentación de<!-- [et_pb_line_break_holder] --> la población mundial, ven con esperanza y sin prejuicios<!-- [et_pb_line_break_holder] --> las ventajas de la incorporación de nuevas herramientas<!-- [et_pb_line_break_holder] --> para producir más y mejores alimentos. Así es que la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Pontificia Academia de las Ciencias desde 2001 y hasta<!-- [et_pb_line_break_holder] --> 2009, declararan que <em>no hay nada intrínseco al uso de la</em><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>tecnología de ingeniería genética para el mejoramiento vegetal que</em><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>pueda hacer que las plantas o sus productos alimenticios derivados</em><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <em>pierdan su inocuidad</em>. Es necesario remarcar aquí, que si bien<!-- [et_pb_line_break_holder] --> los científicos disponen cada vez de más información,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> descuidan frecuentemente la visión holística en sus<!-- [et_pb_line_break_holder] --> investigaciones por diversas razones, que exceden este<!-- [et_pb_line_break_holder] --> trabajo y que tienen que ver con: a) sus propias carreras de<!-- [et_pb_line_break_holder] --> investigador o tecnólogo, b) la publicación de artículos en<!-- [et_pb_line_break_holder] --> un sistema exigente para difundir trabajos y c) la necesidad<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de reconocimiento y la vanidad. Como consecuencia, se<!-- [et_pb_line_break_holder] --> condicionan las investigaciones y la difusión de resultados.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Ese condicionamiento de diversa índole desde la exigencia<!-- [et_pb_line_break_holder] --> a publicar hasta la ideología del investigador, del grupo<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de trabajo o de la revista en donde se publica, se agrava<!-- [et_pb_line_break_holder] --> cuando la información no está asociada a ideas, que es una<!-- [et_pb_line_break_holder] --> manera de pensar para que las investigaciones adquieran<!-- [et_pb_line_break_holder] --> relevancia.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Cada vez más frecuentemente se reemplazan las ideas<!-- [et_pb_line_break_holder] --> por el <em>marketing</em>, en muchas actividades. De ahí surgió la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> posverdad que refiere a las informaciones o aseveraciones<!-- [et_pb_line_break_holder] --> para modelar la opinión pública que no se basan en hechos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> objetivos, sino que apelan a las emociones, creencias o deseos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> del público<em>. </em>Si bien esa definición y planteo se generó en la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> política y continuó en otros ámbitos, resulta preocupante<!-- [et_pb_line_break_holder] --> que ese fenómeno ya esté presente en la ciencia y en la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> tecnología. En el contexto tecnológico en general y de la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> agricultura moderna e intensiva en particular, se observan<!-- [et_pb_line_break_holder] --> fenómenos ya estudiados por la sociología: “hay mitos o<!-- [et_pb_line_break_holder] --> doctrinas que rechazan las consecuencias de la modernidad<!-- [et_pb_line_break_holder] --> surgidas desde la modernidad tecnológica”. Veamos algún<!-- [et_pb_line_break_holder] --> ejemplo en la producción de alimentos <em>básicos </em>para la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> población humana más desprotegida. Se ha demostrado,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> incontrastablemente, que los avances tecnológicos en la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> producción de alimentos para la población humana, se<!-- [et_pb_line_break_holder] --> pueden realizar sin que se afecte la sostenibilidad de los<!-- [et_pb_line_break_holder] --> sistemas ni la seguridad alimentaria. Con control, claro.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Entonces, volviendo a los mitos o doctrinas deberíamos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> formular la siguiente pregunta más específica sobre el<!-- [et_pb_line_break_holder] --> tema: ¿Por qué se rechazan algunas de las consecuencias<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de la modernidad y no otras? Para ello, recurriremos a<!-- [et_pb_line_break_holder] --> tres situaciones claras en la que el rechazo está directa o<!-- [et_pb_line_break_holder] --> indirectamente presente en ciertos trabajos o grupos de<!-- [et_pb_line_break_holder] --> trabajos opinando o concluyendo sobre la agricultura<!-- [et_pb_line_break_holder] --> moderna e intensiva en particular:<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <br /><!-- [et_pb_line_break_holder] --> 1. Se rechazan los transgénicos en plantas.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <br /><!-- [et_pb_line_break_holder] --> 2. Se culpa a la revolución verde, al <em>arroz dorado transgénico</em>,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> etc., de ciertos riesgos alimentarios.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <br /><!-- [et_pb_line_break_holder] --> 3. Se rebautizan como tóxicos compuestos químicos para<!-- [et_pb_line_break_holder] --> la agricultura.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> </font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Hasta al ADN, que es universal en los seres vivos es<!-- [et_pb_line_break_holder] --> transformado en tóxico, distorsionando y afirmando en<!-- [et_pb_line_break_holder] --> diferentes trabajos que los transgénicos son tóxicos.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <br /><!-- [et_pb_line_break_holder] --> Los puntos mencionados están muy asociados a<!-- [et_pb_line_break_holder] --> la FAO, cuyo mandato es que impere la seguridad<!-- [et_pb_line_break_holder] --> alimentaria elevando los niveles de nutrición, mejorando<!-- [et_pb_line_break_holder] --> la productividad agrícola, las condiciones de la población<!-- [et_pb_line_break_holder] --> rural, y contribuyendo a la expansión de la economía<!-- [et_pb_line_break_holder] --> mundial. Claramente se rechazan en mayor medida las<!-- [et_pb_line_break_holder] --> consecuencias de la modernidad en alimentos y agricultura<!-- [et_pb_line_break_holder] --> que en otras disciplinas, si bien los controles de los productos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de la ingeniería genética en plantas son tan o más estrictos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> que en otros <em>ámbitos </em>tan sensibles como la salud humana<!-- [et_pb_line_break_holder] --> y la contaminación de diversa índole, generada directa o<!-- [et_pb_line_break_holder] --> indirectamente por la población humana.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Por ejemplo, en los productos fitosanitarios<!-- [et_pb_line_break_holder] --> normalmente utilizados en agricultura en la Argentina, el<!-- [et_pb_line_break_holder] --> riesgo es cada vez menor (bien utilizados) para la salud<!-- [et_pb_line_break_holder] --> humana. Sin embargo, diversas organizaciones y científicos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> valiéndose de la posverdad y del impacto mediático los<!-- [et_pb_line_break_holder] --> denominan agrotóxicos sin evidencias concretas. Entre<!-- [et_pb_line_break_holder] --> 1985 y 2012 los productos fitosanitarios muy peligrosos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> (clase I) que eran 25% del total fueron reemplazados y<!-- [et_pb_line_break_holder] --> actualmente 90% de ellos son clase IV de muy bajo riesgo<!-- [et_pb_line_break_holder] --> toxicológico para el ser humano. No existe otra actividad<!-- [et_pb_line_break_holder] --> humana, fuera de la agricultura moderna, en la que en<!-- [et_pb_line_break_holder] --> pocas décadas se haya revertido, positivamente, el impacto<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de la toxicidad como pasó con los productos fitosanitarios.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> A lo anterior hay que sumarle que en la agricultura<!-- [et_pb_line_break_holder] --> moderna, el mejoramiento vegetal con métodos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> convencionales complementados y potenciados con<!-- [et_pb_line_break_holder] --> modernas herramientas de la ingeniería genética, logra<!-- [et_pb_line_break_holder] --> resistencia o tolerancia a plagas y enfermedades que<!-- [et_pb_line_break_holder] --> disminuyen o sustituyen el uso de productos fitosanitarios<!-- [et_pb_line_break_holder] --> mejorando el ambiente. Además, se logró el aumento de<!-- [et_pb_line_break_holder] --> la productividad por unidad de superficie de alimentos en<!-- [et_pb_line_break_holder] --> particular, lo que permite aislar y conservar áreas para la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> biodiversidad (<a href="#fig1">Figura</a>).<!-- [et_pb_line_break_holder] --> </font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><a name="fig1" id="fig1"></a></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p align="center"><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><img src="https://sag.org.ar/jbag/wp-content/uploads/2019/11/xxviii2a01fig1.jpg" width="546" height="737" /><br /><!-- [et_pb_line_break_holder] --> ISAAA. 2016. Global Status of Commercialized Biotech/GM Crops for 2016.<br /><!-- [et_pb_line_break_holder] -->ISAAA No. Brief 52.<!-- [et_pb_line_break_holder] -->ISAAA, Ithaca, New York, USA, <a href="http://www.isaaa.org" target="_blank">http://www.isaaa.org</a></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif">De todo ese avance biotecnológico en el mundo, la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Argentina tuvo y tiene un rol importante por al menos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> dos motivos:<!-- [et_pb_line_break_holder] --> 1. Es un país con una larga trayectoria agrícola-ganadera<!-- [et_pb_line_break_holder] --> y tiene antecedentes de mejoramiento genético de nivel<!-- [et_pb_line_break_holder] --> internacional en cultivos como trigo y maíz, papa y maní,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> forrajeras y hortícolas, además de algodón, caña de azúcar<!-- [et_pb_line_break_holder] --> y yerba mate, para nombrar las especies cultivadas con más<!-- [et_pb_line_break_holder] --> trayectoria local, aunque en distinta medida se ha avanzado<!-- [et_pb_line_break_holder] --> en la selección de alrededor de 50 especies de cereales<!-- [et_pb_line_break_holder] --> y oleaginosas, forrajeras, hortícolas, frutícolas, forestales,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> florales e industriales.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> 2. Es el tercer productor de soja después de USA y Brasil,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> pero es el primer exportador de derivados agroindustriales<!-- [et_pb_line_break_holder] --> (66% del total exportado) y de grano de soja (34% del<!-- [et_pb_line_break_holder] --> total exportado). En menos de 20 años desde su primera<!-- [et_pb_line_break_holder] --> comercialización, casi el 100% de la soja sembrada en la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Argentina es transgénica y esos cultivares tienen un gran<!-- [et_pb_line_break_holder] --> potencial de rendimiento y adaptación, logrados con el<!-- [et_pb_line_break_holder] --> mejoramiento genético local. La Argentina es además,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> exportador neto de maíz, trigo, girasol, peras, manzanas,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> limones y derivados (primer productor mundial),<!-- [et_pb_line_break_holder] --> entre muchos otros, con una agroindustria que junto al<!-- [et_pb_line_break_holder] --> mejoramiento genético y a la agricultura, respetando a la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> diversidad en las zonas protegidas y a la agrobiodiversidad<!-- [et_pb_line_break_holder] --> en zonas agropecuarias, son el camino para alimentar al<!-- [et_pb_line_break_holder] --> mundo y proveer energía.</font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><b>CONCLUSIONES</b> </font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Ante ese contexto o conjunto de circunstancias relacionadas<!-- [et_pb_line_break_holder] --> con la terminología, su significado, sus alcances y sus<!-- [et_pb_line_break_holder] --> consecuencias, que fueron desarrollados en esta entrega y<!-- [et_pb_line_break_holder] --> viendo cómo se distorsiona la información referida al tema,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> tal vez, una buena conclusión esté asociada a los prejuicios<!-- [et_pb_line_break_holder] --> sobre cuestiones que no se conocen bien. Esperemos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> entonces, que la ciencia, hoy en parte cautivada por la<!-- [et_pb_line_break_holder] --> posverdad, esté a la altura de las circunstancias y ayude a<!-- [et_pb_line_break_holder] --> definir como alimentar a 9.000 millones de personas, con<!-- [et_pb_line_break_holder] --> pragmatismo mediante el uso de la tecnología disponible,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> respetando a la diversidad y conservando los recursos<!-- [et_pb_line_break_holder] --> genéticos estratégicos para responder a los retos del futuro.</font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><b><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">LECTURAS RECOMENDADAS</font></b></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><em>Genética, mejoramiento y obtención de cultivares:</em></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">1. Doré C., Varoquaux F. (coord.) (2006) Histoire et<!-- [et_pb_line_break_holder] --> amélioration de cinquante plantes cultivées. INRA.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Editions Quae. 812 pp.</font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">2. Gallais A. (1990) Théorie de la sélection en amélioration<!-- [et_pb_line_break_holder] --> des plantes. Masson,Paris. 588 pp.</font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">3. Rimieri P. (2013) La estructura genética de poblaciones<!-- [et_pb_line_break_holder] --> de plantas condiciona la interpretación de parámetros<!-- [et_pb_line_break_holder] --> y su alcance en caracteres ecofisiológicos. BAG.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Journal of Basic & Applied Genetics, 24: 5-10. </font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><em>Grupo de estudios de sistemas ecológicos en ambientes agrícolas:</em><!-- [et_pb_line_break_holder] --> </font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><a href="https://sites.google.com/site/geseaaegeuba/home">https://sites.google.com/site/geseaaegeuba/home</a></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><em>Biotecnología:</em></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a href="http://www.argenbio.org/index.php?action=novedades¬e=399" target="_blank">http://www.argenbio.org/index.php?action=novedades¬e=399</a></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <a href="http://argenbio.org/index.php?action=biblioteca&opt=8" target="_blank">http://argenbio.org/index.php?action=biblioteca&opt=8</a></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <a href="https://www.agroindustria.gob.ar/sitio/areas/biotecnologia/conabia/" target="_blank">https://www.agroindustria.gob.ar/sitio/areas/biotecnologia/conabia/</a></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <a href="http://www.isaaa.org" target="_blank">http://www.isaaa.org</a></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <a href="http://www.agrobio.org/">http://www.agrobio.org</a></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><em>La dimensión cultural de internet:</em></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a href="http://www.uoc.edu/culturaxxi/esp/articles/castells0502/castells0502.html" target="_blank">http://www.uoc.edu/culturaxxi/esp/articles/castells0502/castells0502.html</a></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><em>Agricultura y buenas prácticas:</em></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><p><font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a href="http://www.casafe.org" target="_blank">http://www.casafe.org</a></font></p><!-- [et_pb_line_break_holder] --></body><!-- [et_pb_line_break_holder] --></html>